在行走的课堂里成长 ---2020欧洲杯盘口初二“湖湘文化”研学之旅



  研学是在行走的课堂里成长,走出校园,用各种方法开阔学生视野,感知一个比校园教育更广阔的存在,真正达到‘研’有所思,‘学’有所获,‘旅’有所感,‘行’有所成,让学生更深切感知社会担当,培养高远情操成为一名明心达理的明达学子

  研学前,年级组充分准备:研学旅行前置课程,通过将课题知识提前布置、课题重难点提前梳理、班级合作小组学习诵读经典名篇《岳阳楼记》等方式,让学生提前进入研学课程学习状态。文明行为教育:学生必须明确,研学是课堂的拓展,时刻注意言行,遵守纪律,庄严肃穆,不准大声喧哗,不准打闹等。走进湖湘文化“湖湘文化如何孕育和形成?”“屈原生平事迹和其伟大的思想精神有什么关系?”“岳阳楼的建筑、历史”“张谷英村的历史文化传奇”等等课题中,无不呈现出或细腻、或壮阔的文化内涵。研学学习课堂手册知识学习行前发放研学手册,帮助同学们梳理此次研学重难点,熟悉研学目的地岳阳楼、屈子文化园和君山岛的相关历史与文化知识。行为安全课堂:强调交通、饮食、住宿、活动场地安全及注意事项;带领学生学习安全应急预案,掌握一些基本安全知识与技能。

                   


    研学任务屈子文化园

 研学站点介绍屈子文化园,位于湖南省汨罗市。以屈子祠、屈原碑林、屈子书院为核心景区,是中国历史上第一位伟大的爱国诗人屈原在汨罗的居住、创作、沉江之地,被誉为还原楚文化风貌的“屈子遗产露天博物院”。屈子文化园具有丰厚的历史文化底蕴与内涵。玉笥临江,桂魄修篁,圣祠昂扬,屈子祠所纪念的屈原,是中国有史以来第一个伟大的爱国诗人、中国浪漫主义文学的奠基人。他爱国爱民、坚持真理的求索精神感召后世;创楚骚文体,开中国浪漫主义文学之先河,声贯古今,名扬中外,万古长青。祠庙胜迹、屈原精神、楚骚灵韵……屈子文化园因屈子而成为世界人民的精神家园、人文荟萃之所在。

研学实施春秋战国时代的楚文化,是湖湘文化的早期母体。汨罗江畔,屈子沉吟,赋《九章》而作《离骚》,忠贞深厚之爱国情操激励后人,留楚词文坛之圣地。屈子祠,明达学子特别需要庄严肃穆,注意言行文明。了解屈子生平,探寻深藏其中的民主启蒙意蕴和吐故纳新之精神。伴随着悠悠古乐,在专业研学导师的带领下,身披绶带,肃容色,正衣襟,吟诵《离骚》祭屈子。庄严肃穆的祭屈仪式表达同学们对于湖湘先贤的敬仰与缅怀,更表达同学们对于湖湘精神的发扬与传承

研学实施石者,天地精气聚之也。禀于刚强,愈久弥坚;其坚贞之质,犹君子之风也。碑者,铭文载章于石也。神韵附石,则血脉贯通,魂灵佳现,是为碑也。行走于墨色碑林与长廊间,了解历代名人名家书法题词,感受笔法精髓,不亦乐乎。墨香碑林同学们流连,但知识性观览和体验性实践更配哦~碑林相关知识学习完毕,同学们可以走进古色古香的拓碑课堂,研习古法拓碑技艺,开展作品大比拼,在实践中提升文学艺术修养。

研学实施“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈子书院史迹陈列馆,学子们可以着楚服,意气风发趣研学,在导师的带领下了解与湖湘文化元素的展品,感悟屈原高洁的个人品质、忧国忧民的爱国主义精神。在书院非遗大讲堂内,专业老师讲授屈原生平、端午习俗、湖湘文化,同学们化身文化传承小记者采访提问,进一步了解屈原精神和非物质文化遗产的历史内涵。一般美好时光总是转瞬即逝,一日屈子文化园研学,我们会收获满满,但屈子精神将融入明达学子的思想,作为不朽的文化基因,得到传承与弘扬。

 研学任务二岳阳楼

 研学站点介绍岳阳楼位于湖南省岳阳市古城西门城墙之上,下瞰洞庭,前望君山,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之美誉,与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为“江南三大名楼”。岳阳楼主楼高19.42米,进深14.54米,宽17.42米,为三层、四柱、飞檐、盔顶、纯木结构。楼中四根楠木金柱直贯楼顶,周围绕以廊、枋、椽、檩互相榫合,结为整体。作为三大名楼中唯一保持原貌的古建筑,其独特的盔顶结构,更是体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧的设计和技能。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。

 研学实施岳阳楼伫立于八百里洞庭湖畔,景色四异,以《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”为核心的湖湘文化驱动着一代又一代湖湘子弟敢为人先。“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖……其必曰'先天下之忧而忧,后天下之乐而乐'乎……”面对湖湘文化地标——岳阳楼,明达学子齐聚一地,共诵《岳阳楼记》,用朗朗少年之声承袭古仁人之心,领悟家国情怀!

 研学实施“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”。名湖名楼,多少诗词烂熟于心,其中意蕴却终不如亲身品味所得。身处岳阳楼景区,同学们在研学导师的带领下深入解读岳阳楼相关历史人文,探寻名楼建筑特色。“我眼中的千古名楼”研学课题大挑战。同学们在参观学习过程中认真完成研学手册中的课题任务,解析岳阳楼建筑特色、历史背景、相关著名历史人物。


 研学任务三张谷英村

 研学站点介绍张谷英村,位于湖南岳阳以东的渭洞笔架山下,地处岳阳、平江、汨罗三县市交汇处,距离长沙、岳阳分别约150公里和70公里,为中国保存最为完整的江南民居古建筑群落。以其始迁祖张谷英命名,至今已存在了500多年。2001年6月25日被公布为全国重点文物保护单位,2003年被评为全国历史文物保护明村。有"天下第一村"、"民间故宫"之称。

 研学实施张谷英村几经沧桑,基本上保留了原状。比较完整的门庭有“上新层”、“石大门”、“潘家冲”三栋,三栋门庭各自分东、西、南方向设置,主庭高壁厚檐,围屋层层相因,分则自成系统,合则浑然一体,总建筑面积1.08万平方米。同学们需要根据研学手册,按词索骥,找寻最感兴趣的历史印迹记录下来,与班级合作小组同学分享,完成建筑科普任务。

 湖湘文化研学之旅始终成长在路上,但是同学们学习的脚步并未停止,在行走的课堂成长。要真正做到“学有所获”,就必须通过一定的研学成果多彩形式来展现。通过游览岳阳楼、屈子、张谷英村等地方,启发了学生们对湖湘文化认识和深刻思考,也增加了大家的写作与朗诵知识和技巧,培养了良好的人文素养、知识素养和写作视野;同时巩固了同学情谊,锻炼了独立生活的技能;融学于乐,融学于情,融学于说,融学于写,让学生在旅行中突破胆量,提升口才和写作,锻炼意志和心智,带着感恩的心不断前行。校园记者  代子顺

 

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